Про то, насколько всё поменялось в сравнении с двумя учебными годами
 
 Раньше зайти в компьютер и запустить игру для меня было не редкость, но сейчас всё как-то резко поменялось. Начну пожалуй с того, что, когда я учился ещё в параллельном классе, то сил и мотивации на учебу почти не было, дни условно лишились красок. Вся жизнь была как школа и дом, причем даже дома я зачастую вместо того, чтобы заняться полезным делом, сидел за какой-либо компьютерной игрой. Сейчас же, с возвращением в математический класс жизнь заиграла красками. Все же лично для меня решать задачи куда интереснее, чем много всего зубрить. Теперь мои вечера зачастую стали проходить не за компьютером(который включается ужасно редко теперь, и то не для того, чтобы поиграть), как было раньше, а за какой-нибудь задачкой из математики. С одной стороны все стало достаточно прекрасно… Бывает сидишь рядом с окном вечерком, думаешь над задачей, пьешь чай. Одним словом кайф. Но с другой стороны как будто все же чего-то да не хватает. Если что-то делать и делать на постоянной основе, бесперебойно, то мир однако снова начинает терять краски, тут как ни крути, а отдых все же должен существовать. Но сейчас отдых скорее относится к продуктивной смене деятельности. К примеру можно переключиться на книги, да там тоже есть своя какая-то мысль, но после нескольких часов за задачами, книга — весьма достойная смена деятельности. Также начал куда больше посещать музеи и различные концерты. Если сравнивать с предыдущим годом, то все кардинально изменилось. И в этом также есть свои, весьма значительные плюсы, но не бывает, на мой взгляд, одних только плюсов, так что минусы откопать тоже можно.

Родион 10 Ю