Завтра в 17 в Казань (рейс из Шанхая) возвращаются три команды, представлявшие РТ и Россию на чемпионате мира по робототехнике в Южной Корее. Одна из команд — бронзовый призер. Команды тренируются в школе СОлНЦе. Тренер- Александр Четвергов
Встречаем!!!
UNIBASE- универсальная робототехническая платформа, стартап-проект школьников из Казани — бронзовая медаль международного финала чемпионата FIRA Roboworld Cup в категории «Innovation and Business Pro», прошедшего с 11 по 15 августа 2025 в городе Тэгу (Южная Корея).

Участники представляли предпринимательский проект, связанный с образовательной робототехникой — это универсальная мобильная платформа для занятий робототехникой в клубе, школе и дома. За счет стандартизации дополнительных насадок и универсализации программного обеспечения появляется возможность построения робототехнических наборов разной сложности за счет чего происходит снижение порога входа в предмет. Подобное решение даст возможность детям иметь конструктор дома, школам и клубам снизить затраты на обеспечение занятий. Развитие комьюнити вокруг этого конструктора позволит увеличить количество людей вовлеченных в робототехнику.

Лучшие школы Казани по результатам ЕГЭ по русскому языку:
Лицей №131;
Гимназия №7;
Школа «СОлНЦе»;
Лицей №26;
Гимназия №122.

Среди федеральных учреждений лучший результат показали:
IT-лицей КФУ;
Лицей имени Лобачевского КФУ.

Частные:
«Елена-Сервис»;
«Академический лицей»;
Академия «Бала-Сити».

Лучшие школы по результатам ЕГЭ по математике:
Лицей №131;
Лицей №2;
Школа «СОлНЦе»;
Лицей №7;
Гимназия-интернат №4.

Среди федеральных учреждений лучший результат показали:
IT-лицей КФУ;
Лицей имени Лобачевского КФУ;
Лицей КНИТУ КАИ.

Частные:
Академия «Бала-Сити»;
«Елена-Сервис».
Средний балл по этому предмету составил 69,4. Не смогли сдать предмет 5 школьников.

Чемпионат FIRA является единственной международной площадкой мирового уровня, которая принимает российские команды для участия. Преподаватели технологического клуба MakerLab при школе СОлНЦе имеют опыт подготовки команд для участия в международных соревнованиях (2018-2020 гг.), но у каждого соревнования есть своя специфика, которую надо изучать очным участием команд. Участие наших команд на международных чемпионатах повышает престиж региона на уровне РФ и повышает престиж направления образовательной робототехники в РТ.
Технологический клуб MakerLab при школе СОлНЦе подготовил три команды для участия в Чемпионате Fira в этом году, 2 в лиге Innovation and business и 1 в лиге Mission Impossible. Чемпионат пройдет 11-15.8. 2025 в городе Тэгу Южная Корея.

Команды: URSBOT Innovation and business, возрастная категория PRO
Илья Фадеев – гимназия 19, перешел в 11 класс, победитель ВсОШ-2025 по технологии, компетенция робототехника.
Айдар Мугинов – гимназия 19, перешел в 11 класс, призер ВсОШ-2025 по технологии, компетенция робототехника.
Тренер Александр Четвергов, главное достижение: тренер команды чемпионов мира WORLD ROBOTICS OLYMPIAD в 2018 году в Чанг-Мае Таиланд в Творческой категории

Танк-инспектор Innovation and business, возрастная категория до 19 лет.
Влад Озерин — призер РОШ-2025, неоднократный победитель и призер региональных олимпиад и призер РобоКап Россия 2024.
Александр Романов — призер РОШ-2025, неоднократный победитель и призер региональных олимпиад и призер РобоКап Россия 2024.
Тренер Тимур Зарипов: тренер команд регионального и российского этапов олимпиад по робототехнике.

IMIS Mission Impossible, возрастная категория до 19 лет
Поликарпов Иван Денисович — «СОлНЦе», перешел в 10 класс.
Яхин Муса Рустемович — «СОлНЦе», перешел в 9 класс.
Парамонов Станислав Сергеевич — 83 школа и СУНЦ «Инженерный лицей — интернат КНИТУ-КАИ», перешел в 9 класс.
Карякин Илья Юрьевич — СУНЦ IT-лицей КФУ, перешел в 9 класс.
Тренер Поликарпов Денис Анатольевич: тренер команд регионального и российского этапов олимпиад по робототехнике
Команды зарегистрированы и прошли предварительный отбор на чемпионат.

• Чемпионат FIRA (Federation of International Robot-soccer Association) — это международные соревнования по робототехнике, основанные в 1996 году профессором Чон Хван Кимом в Южной Корее. FIRA является старейшим в мире соревнованием по робофутболу и включает в себя множество лиг и категорий, где роботы соревнуются в различных задачах.

Основная цель чемпионата — продвижение интереса к робототехнике, помощь в понимании научных концепций и технологических разработок, а также развитие исследовательских навыков.

Соревнования проводятся в различных лигах, где роботы соревнуются в различных задачах, таких как робофутбол, танцы роботов, роботы-спасатели и другие.

👏🏻 Татарстан отстоял «родной язык» в школах — это маленькая, но важная победа.

📌 Федеральный институт родных языков оставил прежнее название школьного предмета — «Родной язык (язык народа РФ) и (или) государственный язык республики РФ». Это значит, что понятие «родной язык» официально сохранено.

✍🏻 Для многих — это всего лишь формулировка. Но в условиях, когда с 2017 года преподавание татарского языка было сведено к добровольному минимуму, а его статус методично размывался, — даже такая, казалось бы, деталь становится принципиальной. Это луч в долгой темноте. Маленький, но настоящий.

🔥 В июле 2025 года именно Татарстан стал фактически единственным регионом России, кто открыто и системно отстаивал своё право на родной язык. Это редкий случай, когда была проявлена жёсткая политическая воля, давление снизу и сверху.

Но давайте будем честны.

📉 За последние годы число татароязычных сократилось на целый миллион. Всё больше детей не могут свободно говорить по-татарски, язык не встроен в реальную жизнь, уроков стало в два раза меньше, старшеклассники и вовсе могут его не изучать. Преподавание часто формальное, без интереса, без результата.

⚠️ Сейчас идёт активная борьба за то, чтобы сохранить 2 часа татарского языка в неделю вместо 1, как предлагает Минпросвещения. Но даже 2 часа — катастрофически мало, особенно на фоне того, что русский язык преподаётся по 5 часов в неделю, в обязательном порядке.

А татарский — добровольный, и многие семьи не выбирают его, чтобы не перегружать ребёнка или не конфликтовать со школой. В результате во многих школах не набирается нужное количество учеников даже на один класс. Иногда урок не проводится вовсе — просто некому.

📌 Сегодня не время расслабляться. Это не конец борьбы — это только передышка перед следующим раундом. Настоящая цель — не просто сохранить формулировки, а вернуть язык в семьи, школы , и повседневную жизнь.

🛑 А главное — включить татарский язык в реальные сферы жизни: в политику, государственные структуры, учреждения, деловой оборот, цифровую среду, СМИ и культуру. Пока язык остаётся только факультативом в расписании -он уязвим. Язык живёт, когда на нём говорят, работают, выбирают и создают.

Снижение срока обучения в школах приведет россиян к деградации

Последние дни обсуждается идея, которая прозвучала в Общественной палате Российской Федерации. Там предложили сократить срок школьного обучения до 10 классов. По мнению председателя комиссии Общественной палаты по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Сергея Рыбальченко, такая мера помогла бы снизить возраст рождения первого ребенка.

Это уже второе подобное предложение, которое мы слышим за последнее время. Первое озвучил Владимир Мединский, но мотивировал это другими аргументами. Моя реакция в обоих случаях отрицательная, я не поддерживаю предложение сократить сроки обучения в школе или в университете. Меня удивляет, что иногда такие идеи подаются как возвращение к опыту советского образования. Никакого отношения к советской системе это не имеет. Но давайте по порядку:

❗️Первое. Демография от этого предложения точно не улучшится. Снижение сроков обучения в школе не имеет отношения к созданию семьи и деторождению, поскольку законодательство не запрещает молодым людям вступать в брак по достижению возраста 18 лет. Никто ребятам жениться не мешает, кроме социально-экономических условий. При этом сокращение сроков образования негативно скажется на образованности школьников, чей интеллектуальный уровень и так снижен по разным причинам.

❗️Второе. Наши успехи на международных олимпиадах говорят только об одном: флагманский корабль российской школы далеко оторвался от основной эскадры. Потому что когда социологи начинают опрашивать молодежь на предмет естественно-научной, исторической или литературной грамотности, выясняется, что за пределами предметов, по которым собираются сдавать ЕГЭ, мы обнаруживаем тотальную глубокую неграмотность и культурную незрелость. Как когда-то шутил Аркадий Райкин: «Ученье свет, а неученых — тьма!». Не думаю, что нам нужно увеличить количество тьмы в стране.

❗️Третье. Некоторое количество времени назад максимальное количество уроков в школе было не больше шести. Сейчас в средних классах бывает по семь и даже восемь уроков, и к последним из них дети нормально учиться уже не могут, даже если и хотят. Школьная программа сегодня и так «утрамбована». Это удар по общему образовательному уровню и по здоровью школьников.

Мы чего хотим? Мы хотим дальнейшей деградации интеллектуального потенциала нации? Поэтому я категорически против предложений о сокращении сроков школьного обучения.

Уважаемые школьники, сотрудники, родители!
До 1 августа заберите пожалуйста из гардероба и помещений школы свои обувь и одежду.
С 1 августа начнется уборка перед новым учебным годом, все оставленные вещи будут убраны!

Сегодня — выпускной у наших 9-классников. Огромное спасибо родителям за организацию!
Поздравляем ребят!

В этом году у нас 4 красных аттестата:
Кириллова Яна, 9ll
Люлинская Кристина, 9Г
Смирнов Алексей, 9Г
Шуралев Дмитрий, 9Г

ПОЗДРАВЛЯЕМ с рекомендацией к зачислению в будущий 5 класс:
Мусиенко Фёдора
Мухаматдинова Данила
Ямбулатова Тимура

Поздравляем ребят с получением гранта в рамках проекта «Физико-математический прорыв»:

Арипов Сулейман, 5А
Ибатуллина София, 5А
Фатхуллин Ильназ, 6М
Асадулина София, 7О
Давлетбаева Альмира, 7О
Шарафетдинова Ясмина, 7О
Анамов Ильсур, 11Σ