/Павел Шмаков

About Павел Шмаков

День рождения:
18 декабря

Образование:
Helsingin yliopisto ’06

Дети:
Сашенькамашеньканастенька

Skype:
Paavo Shmakov

Образование
Вуз:
Helsingin yliopisto ’06
Факультет:
Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
Кафедра/направление:
Kasvatustieteen laitos

Школа:
Академический колледж при КГУ
Казань, 1992–2001

Жизненная позиция
Мировоззрение:
Верю детям и в детей, люблю женщин и друзей

Главное в жизни:
Семья и дети

Главное в людях:
Доброта и честность

Личная информация

Деятельность:
Академический колледж при КГУ, директор (1992-2000), Казанский городской Совет, депутат, член Президиума, Постоянная комиссия по милосердию и социальной защите, Председатель, (1990-1995) Лицей имени Лобачевского при КФУ, директор (2011-2013), Школа-интернат СОлНЦе (Специализированный Олимпиадно-Научный Центр), директор (2013-)

Интересы:
Люди, с которыми хочется разговаривать, Люди, с кем вместе хочется делать красивое, Дети — любого возраста, Женщины, кем хочется восхищаться, Мечтать, Путешествия любого рода, Походы, костры, песни, Театр

Любимая музыка:
Beatles, Машина времени, Аквариум
Любимые фильмы:
«Тот самый Мюнхгаузен»

Любимые книги:
Игра в бисер (Гессе), Революция муравьев (Бернар Вербер), Отягощенные злом (Стругацкие), Маленький принц (Антуан де Сент-Экзюпери)

Любимые игры:
Шахматы, го, катамино

Любимые цитаты:
«Я понял, в чем ваша беда. Вы слишком
серьезны. Серьезное лицо — еще не признак ума, господа. Все глупости на Земле делаются именно с этим выражением. Вы улыбайтесь, господа, улыбайтесь!»

«я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. Когда для человека главное — получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения — чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя.» (А. Грин)

«А что еще остается попавшему в беду? Только петь и смеяться, чтобы не орать от боли… Сжав зубы до скрипа, сцепив пальцы до хруста, радуйся, ибо ты живешь. Радуйся бирюзе неба и рубиновым лучам рассвета. Радуйся жемчугу капель дождя, потому что по-другому нельзя. Радуйся отчаянною радостью израненного воина, задыхающегося в кровавой жиже. Пусть битва проиграна, но флаг не спущен, и оружие не брошено в грязь. И ты не бежишь с позором, потому что нечем бежать. И остается только стоять насмерть. А когда ничего не осталось — радуйся высшей радостью: за ближних своих. Радуйся чужой любви и звонкому смеху не своих детей. Даже когда свинцовые тучи — радуйся, в дождь и слякоть — радуйся. Радуйся и ликуй, презирая боль, ибо имя тебе — ЧЕЛОВЕК!». » Человека легче всего съесть, когда он болен или уехал отдыхать. Ведь тогда он сам не знает, кто его съел, и с ним можно сохранить прекраснейшие отношения». (“Тень”, слова людоеда Чезаре Борджиа)

— Само собой, реакция — плохое время, и гадость ее не в том, что попираются идеи прогресса (что такое прогресс — вопрос темный, особенно в циклических схемах вроде нашей), а в том, что плодятся дурные настроения и дурные люди; особенно востребованы становятся плохие душевные качества вроде способности брюзжать со своего уютного дивана на власть и оппозицию, которые хоть как-то шевелятся; торжествует пошлость во всех ее видах, но объявляют ее венцом творения, — а любые убеждения выглядят, напротив, пошлостью, и во всех искренних душевных движениях принято видеть прежде всего коммерческий интерес. (Дм. Быков http://www.echo.msk.ru/blog/bykov_d/946023-echo/)

«Во времена всеобщей лжи, говорить правду-это экстремизм» Джордж Оруэлл

«Одно образование умственное не довершает еще воспитание. Человек, обогащая свой ум познаниями, еще должен учиться уметь наслаждаться жизнию. Я хочу говорить об образованности вкуса.
Жить – значит чувствовать, наслаждаться жизнию, чувствовать непрестанно новое, которое бы напоминало, что мы живем.

Ничто так не стесняет сего потока, как невежество; мертвою, прямою дорогою провожает оно жизнь от колыбели к могиле. Еще в низкой доле изнурительные труды необходимости, мешаясь с отдохновением, услаждают ум земледельца, ремесленника;

но вы, которых существование несправедливый случай обратил в тяжелый налог другим, вы, которых ум отупел и чувство заглохло, вы не наслаждаетесь жизнью. Для вас мертва природа, чужды красоты поэзии, лишена прелести и великолепия архитектура, незанимательна история веков.»
Николай Лобачевский
О важнейших предметах воспитания

«Наша молодежь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами; они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие»
Сократ (470—399 гг до н. э.)

«СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЁТ ОБИЖЕННЫЙ!»
Артур Барбридж, Пикник на обочине (Стругацкие)

— Лучше приходи всегда в один и тот же час, — попросил Лис. — Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью!

Антуан де Сент-Экзюпери

О себе:
У меня три чудесные дочки — Сашенька, Машенька, Настенька и жена — Наташа

1 Янв, 2018

ПОДДЕРЖИТЕ НАШУ ШКОЛУ!

| Январь 1, 2018|

УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ И ДРУЗЬЯ школы СОлНЦе! ПРИХОДИТЕ, ПОЖАЛУЙСТА, ПОДДЕРЖАТЬ школу 10.1. в 16 ч. , Лесгафта 33. 
В Вахитовском райсуде г. Казани принят к производству иск школы «СОлНЦе» о признании незаконными требований зам. прокурора от 16.11.2017 г., за неисполнение которых прокуратура требует наказать директора школы СОлНЦе или саму школу. Судебное разбирательство по иску школы начнется 10 января 2018 г. в 16:00 часов, предположительно в зале 307. Важно осторожно и бережно распутать, не разрубая, «сложнейшие гордиевы узлы, создаваемые и властями, и незрелостью гражданского общества в стране. Задача сохранения национальных языков в стране стоит очень остро и даже болезненно. Сделать так, чтобы изучение этих языков было достаточным для одних и необременительным для других…»

Мы не позволим прокуратуре поссорить татар и русских! Мы не станем увольнять наших учителей татарского языка среди учебного года! Нельзя наказывать невинных, как бы этого ни хотели отдельно взятые чиновники.
VENCEREMOS!
Скачать судебный иск

1 Янв, 2018

3-е ПИСЬМО МИНИСТРУ: О НАРУШЕНИЯХ И ФАЛЬСИФИКАЦИЯХ НА ОЛИМПИАДЕ ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ

| Январь 1, 2018|

Уважаемый Рафис Тимерханович!

Мы видим большое количество фальсификаций, нарушений на олимпиадах и приписок при апелляции на олимпиадах в Казани и республике. Сегодня пересылаем Вам письма детей о нарушениях на олимпиаде по английскому языку. 18.12. мы уже писали Вам о масштабных фальсификациях на олимпиадах по праву. 30.12. мы писали Вам о нарушениях на олимпиаде по татарскому языку (Л.М. Гиниятуллина, Л.Ф.Гараева, Н.А.Афлетонов, А.Б.Маргулис и я).

Письмо 9-классников: «17 ноября у нас был письменный тур по английскому языку. По итогам можем сказать, что регистрация проходила в полном хаосе, но это не страшно. Часть «слушание» прошла ужасно, так как оба раза сильно барахлил звук. Динамик как будто постоянно убавляли и прибавляли. Это происходило постоянно в разных местах, из чего мы сделали предположение, что этим занималась учительница. Из-за проблем со звуком возникли проблемы с выполнением заданий. 18 ноября у нас проходил устный тур. Мы, как нормальные люди, пришли к 9 утра на регистрацию. Но всем 9-классникам уже после прихода сказали, что регистрация в 12. Кто-то остался в школе, а мы ушли гулять. До 12 же регистрация была у 6-го класса. В 11 часов мы узнали, что регистрация уже началась. Мы пришли в школу, все прошло нормально, за исключением того, что Андрея не было в списках, но это быстро исправили. Затем мы прошли в кабинеты, в нашем большинство уже обсуждали тему предстоящего диалога: волонтерство (но мы узнали это позже). То есть, получается, они все уже знали тему, всем сказали в школе. Когда лично я сдавала диалог, по девочке, с которой я сдавала, было видно, что она заранее зазубрила текст. Когда мы сдали и вышли, все тоже говорили о том, как же хорошо, что они заранее подготовились именно к этой теме. Так что устный тур прошёл достаточно плохо, потому что мы честные люди». Участники муниципального тура, победитель школьного этапа Мирханова Айгуль , призеры школьного этапа: Надеина Юля, Таранков Андрей, Шмакова Настя

https://echo.msk.ru/blog/pshmakov/2095064-echo/

Письмо 5-классников: » была огромная очередь и всего один стол регистрации, ее отстояли, но так как нашего 5-го класса не оказалось в списках, сказали отойти в сторону и ждать еще (около получаса), потом повели в один кабинет, где всем места не хватило, повели в другой кабинет, где было холодно. Несколько детей жаловались, что сильно замерзли. Минут 15 еще пришлось ждать, пока организаторы настраивали аудио для аудирования, вызывали каких-то сотрудников. И итоге все равно качество аудио было очень плохое, с сильными шумами, все говорят, что было вообще ничего не разобрать. Выяснилось, что в кабинете не было часов, принесли часы, пытались их подвесить. Подвесить не смогли. Поставили на косяк над дверью. Кто-то говорил, что ему не было видно. В связи с этим начали позже всех. Раздали черновики, но сказали, что нельзя ничего зачеркивать, что за это будет снижаться оценка, то есть фактически пришлось сразу писать чистовик »
Задания на олимпиады рассылаются не в момент начала, а за несколько дней до проведения, создавая возможность для разглашения конфиденциальной информации. Обращение в муниципальные органы управления образования безрезультатны.

Пока еще не начался республиканский этап, ПРОШУ ВАС принять меры, еще можно успеть. Возможны разные выходы из создавшейся ситуации:
— Где-то надо по-честному проводить повторную олимпиад, […]

1 Янв, 2018

«Я хочу в школу!». А.Жвалевский, Е.Пастернак

| Январь 1, 2018|

С год назад мне посоветовали прочитать книжку «Я ХОЧУ В ШКОЛУ» Андрея Жвалевского и Евгении Пастернак. До этого, про школу мне нравились лишь Стругацкие «ОТЯГОЩЕННЫЕ ЗЛОМ». Ну и, немножко — «Географ глобус пропил». Теперь, к стыду своему, не каждый день читаю книги. Сегодня, совершенно случайно, перечитал то письмо Наташи Преображенской с советом. И прочитал книгу. Рекомендую и Вам прочитать. Вот — предисловие авторов:

«Мы давно хотели сказать большое спасибо нашим учителям и очень рады, что такой повод представился. Лучший способ сказать спасибо — написать книгу. Дорогие учителя! Те, кто вопреки всему не растерял умение слышать, те, кто в перерывах между внеклассными мероприятиями и заполнением бумажек, еще способен преподавать, те, для кого «педагогика» — это не название давно забытого предмета, сданного в вузе, а жизнь… Дорогие! Спасибо вам за то, что вы есть! Спасибо вам за то, что вы делаете! И когда вы в очередной раз подумаете: «Уволюсь! Нет больше сил!», пожалуйста, возьмите в руки эту книжку. Мы бы очень хотели, чтобы она помогла вам остаться в школе. Потому что на вас вся надежда…»
А вот — аннотация «Это фантастика, сказка и небывальщина. В этой книге вы не встретите инопланетян, Бабу-Ягу или, на худой конец, говорящих животных. Зато познакомитесь с удивительной школой, в которую ученики по утрам бегут с одной мыслью: «Поскорее бы!» В ней исполняются самые смелые мечты — от полета на воздушном шаре до путешествия на Эльбрус. В ней нет привычных «предметов» и «параллелей», но есть куча проектов и братство единомышленников. Словом, чудо, а не школа. Однако, как и всякое чудо, оно очень хрупко. И в один непрекрасный день ученикам приходится встать грудью на защиту своей мечты». А начинается книга так (честно говоря, начало мне не понравилось)
«Предлагаю убить Анечку! — вдруг сказал Женька.
Сказал тихо, но горячее обсуждение сразу же оборвалось. Женька просто так говорить не стал бы. Анечка охнула и прикрыла ладошкой рот. Она во все свои огромнющие глаза смотрела снизу вверх на Женьку, не веря, что он вот так просто…
— А что? — задумчиво согласился Ворон, ссутулившись больше обычного. — Вполне может быть. Анечка обычно трещит как сорока, а сейчас молча сидит… Ее мочить нужно.
У Анечки задрожали нижняя губа и оба хвостика.
— И рот ладонью прикрывает. Признак вранья…
Предполагаемая жертва мелко-мелко заморгала. Это был нехороший знак. Щуплая восьмилетняя Анечка умела плакать, как профессиональный клоун — фонтанами. Кошка вскочила с места:
— Ты офонарел! Анечка — честный человек, ясно?! Скажите им, Впалыч!
Впалыч никак не отреагировал, развалившись в кресле-«груше», мягком и бесформенном. Трупы, разбросанные по ковру, тоже молчали. Давились от смеха, но молчали.
— Хорошо, — Женька пригладил волосы, хотя особой нужды в этом не было. — А кого тогда?
— А Ворона! — Кошка стала тыкать в новую жертву, чуть не выкалывая ей глаз. — Что-то он быстро согласился на Анечку!
— Я согласился? — обиделся Ворон. — Я просто…
— Просто тебе все равно, кого убивать! — Юлька-Кошка, казалось, сейчас задушит Ворона, хотя он на две головы выше. — Ты — мафия!
Галдеж возобновился с новой силой, но Ворон так и не отбился. За него проголосовали все, кроме Молчуна. Он поднял руку за Женьку.
— Дураки вы все, […]

29 Дек, 2017

Вопрос, на который Собчак ответить не смогла

| Декабрь 29, 2017|

«Венчал же общение со школьниками вопрос от самого Шмакова о нечестных, по его мнению, школьных олимпиадах. Это был единственный вопрос, на который Собчак ответить не смогла, но пообещала, что разберется, так как тема интересная». Этот вопрос мы ставили, ставим и будем ставить!

26 Дек, 2017

ОТКРЫТОЕ ПИСЬМО МИНИСТРУ ОБРАЗОВАНИЯ РОССИИ

| Декабрь 26, 2017|

Уважаемая Ольга Юрьевна!

Ряд предметных олимпиад в Казани, через которые идет поступление на бюджетные места вузов (призеру на всероссийском этапе засчитывают 100 баллов по ЕГЭ, школьники, которые не прошли на следующий этап олимпиады из-за, может быть, нечестной борьбы, лишены возможности участвовать во «всероссе» и поступить на льготной основе в престижный вуз), организованы откровенно нечестно. 9 первых, а всего 10 из 11 призеров олимпиады по праву в 11 классах подготовлены одним, без сомнения, талантливым учителем, работающим в 19 гимназии и 2 лицее, Ильсуром Зиганшиным. 10 первых, а всего 15 из 20 призеров олимпиады по праву в 10 классах подготовлены им же. 7 первых, а всего 17 из 22 призеров олимпиады по праву в 9 классах подготовлены им же. 11 первых, а всего 14 из 17 призеров олимпиады по праву в 7-8 классах подготовлены им же. Этим же учителем составляются задания школьного этапа олимпиады. Он же – главный организатор олимпиадной работы по праву на всех уровнях в РТ вплоть до подготовки команды республики на российскую олимпиаду. Его дети до олимпиад знают темы заданий. Потерян олимпийский дух честных соревнований https://realnoevremya.ru/society/education/85084-v-ka..

Возможен (в наших масштабах) скандал, схожий с реальной Олимпиадой в южнокорейском Пхёнчхане. Слишком много детей об этом знает. Подобная ситуация и по английскому, и по ряду других предметов. Но нигде нет такого уровня нечестности, как на олимпиаде по праву. Будучи директором Академического колледжа при КГУ с 1992 по 2000 годы, хорошо помню, как тогда шло поступление на юридический факультет университета по так называемому «ректорскому» списку. Я знаю, сколько «стоило» поступление на этот престижный факультет. Школе СОлНЦе небезразлично, как организованы олимпиады. Наши школьники побеждают в них честно Количество ребят – призеров и победителей олимпиад школы СОлНЦе выросло за год в полтора раза. На сегодня – у нас уже 77 призовых мест (олимпиады еще не кончились, у нас – 157 учеников). Наша школа имеет титул, диплом и кубок Лучшей школы РТ.

Три года назад мы похожим образом занимались вопросом нечестности и неквалифицированности при проведении олимпиад по биологии в Казани вместе с нашим учеником Никитой Алкиным, который в 2015 году стал победителем Всероссийской и Международной олимпиад по биологии.

18 декабря я сообщил о ситуации с олимпиадами по праву министру образования РТ, 21 декабря – Премьер-министру РТ. Мер не принято.

Прошу Вас дать поручение об аннулировании результатов муниципальной олимпиады по праву для 7-11 классов в городе Казани и провести новую олимпиаду, с новыми составителями заданий и иным составом проверяющих.

П.А.Шмаков, директор школы СОлНЦе

26 Дек, 2017

На исходе соли для кристаллов…

| Декабрь 26, 2017|

ПРОСЬБА: на химическом кружке мы с большим увлечением выращиваем кристаллы. Детям очень нравится видеть разноцветные кристаллы выращенные своими руками. У нас на исходе соли для кристаллов, они расходуются быстрее, чем другие реактивы. Мы будем рады принять любые неорганические соли (желательно цветные) в больших количествах (от килограмма и больше), например, медный купорос, квасцы железные, хромовые, алюминиевые… Или их надо купить…(учитель химии, кандидат химических наук, Сергей Матвеев)

25 Дек, 2017

Гость школы

| Декабрь 25, 2017|

На днях в нашу школу приезжает журналист, телеведущая, актриса Ксения Собчак
Завтра поговорим об этом со старшеклассниками и родителями.

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/80/Sobchak.png

24 Дек, 2017

НАШИМ СОлНечным РОДИТЕЛЯМ!

| Декабрь 24, 2017|

ИТОГОВЫЕ СОБРАНИЯ:

  • 5-6-7 классы — 28 декабря,
  • 8-9-10 — 29.12. НАЧАЛО в 17 часов

— Предварительные учебные итоги 1 полугодия,
— Рейтинг,
— Олимпиады,
— Учебная мотивация и экзамены с 4 января,
— Новые помещения и строительство пристроя,
— Суд 10.1., возможные последствия: штрафы, дисквалификация директора и закрытие школы на срок до 90 дней,
— январский набор в школу.
Еще что-то, напишем чуть позже.

24 Дек, 2017

РОДИТЕЛЯМ ПОСТУПАЮЩИХ!

| Декабрь 24, 2017|

Набор в 3-10 классы школы СОлНЦе

СОБРАНИЕ — 27 декабря, в 18 ч.
Приглашаем Вас на разговор о предстоящих с 4 января экзаменах.

Первый и последующие экзамены — в 12 часов.
(В этом году 3-классники учатся вместе с 4-классниками. На будущий год предполагаются раздельные 3 и 4 классы. Благо пристрой к зданию школы будет достроен к 1 сентября)
(на экзаменах для поступающих ждем и наших школьников, не ставших призерами муниципальных олимпиад)

22 Дек, 2017

Как надо увольнять людей?

| Декабрь 22, 2017|

А мне очень важно, чтобы у меня дети не были разделены по принципу «татарин или русский». Когда я был школьником, у нас был урок татарского языка, добровольный. Он был условно в 11 часов дня. И вот с 11.00 до 11.45 татары шли на татарский язык, а русские шли играть в футбол. Представляете, какое отношение к татарскому языку было у этих ребят-татар? Вот этого нельзя допускать.

Читать целиком

...