Лекция + потрясающие демонстрации по теме Механика, ориентированные на школьников 7-8 классов и старше, а также педагогов.
Лектор: доцент кафедры общей физики Даминов Рустам Валиевич.
Время и место проведения: 27 января 2018, 14:00, ул. Кремлевская, д. 16а (Институт физики), ауд. 110. Продолжительность: 1 час.
При себе иметь паспорт. Для участия необходимо зарегистрироваться. Регистрация будет закрыта 21.01.2018 или после 150 зарегистрированных.
4 отзыва, с 24 по 29 декабря, подряд, на страничке Ильсура Зиганшина. До этого отзывов не было, после этого их нет. Схема одна. Сначала про олимпиаду, потом про него, Великого, своими словами.
Интересна фраза в конце первого отзыва: «Если вспомню еще что-то, подправлю»- то есть Некто читал, подправлял, редактировал. Интересно и отношение к другим урокам в школе: «Я, конечно, делал домашнее задание и легкие просьбы учителей тоже выполнял, но все это было направлено на то, чтобы их задобрить и в конце концов получить поблажки по этим урокам».
Но вот, более подробно.
24 дек 2017 в 0:15 «Я помню первую крылатую фразу Ильсур Рустамовича «жизни больше нет». … Я, конечно, делал домашнее задание и легкие просьбы учителей тоже выполнял, но все это было направлено на то, чтобы их задобрить и в конце концов получить поблажки по этим урокам. Это все было для меня необходимой тактикой, ведь каждый день мне твердили, что Шаймухаметова Евгения Робертовна и остальные нелицеисты из 19 гимназии зубрят кодексы, пока я сплю. … Я бесконечно благодарен Ильсур Рустамовичу за такой вклад в мое будущее и первые ответственные шаги в жизни, которые он заставил меня сделать. Если вспомню еще что-то, подправлю».
29 дек 2017 в 22:25 «Олимпиада это регион и всеросс. Где каждый готов рвать глотку за лишний балл, потому что ты еще не знаешь проходных. … Регион это не экскурсия в «Регину», а настоящая эмоциональная мясорубка, и выживает тут сильнейший. Всеросс это не поездка в другой город веселья ради, а состояние, когда ты сам готов быть мясорубкой. Но мы все немного мазохисты, и мы это любим. Хватит ли словарного запаса известных мне языков, чтобы описать безграничную благодарность и безмерное уважение к Ильсуру Рустамовичу?».
Похоже, фальсификациями дело не ограничивается. Здесь, при подготовке ПО ПРАВУ, на самих олимпиадах, вырастают будущие судьи и прокуроры. Мы все знаем, как с правосудием в нашей больной России. В моей любимой России. А начинается все с липовых олимпиад, с взяток при поступлении, с оценками и дипломами за деньги. С отзывов про «прекрасного», «с огромным сердцем», «безмерно уважаемого» — одновременных, по заказу, с редактированием… С манипулированиями детьми!
Верю, что честность и правда сильнее лжи и порока.
Уважаемая Ольга Юрьевна!
Я обращался к Министру образования РТ по вопросам многочисленных нарушений и фальсификаций на муниципальных олимпиадах по праву 18.12.2017, письмо номер 138144925, по татарскому языку 30.12. номер 138345631, по английскому языку 1.1. номер 138347525. Ни на одно из своих писем я ответа не получил, хотя вопросы требовали немедленного рассмотрения и принятия мер. На свое письмо к Вам я получил ответ от 29.12 номер 08-ПГ-МОН-60095, адресованный одновременно в МОиН РТ. Даже на это письмо не было реакции МОиН РТ. Региональная олимпиада по праву начинается завтра.
Я писал Вам, в частности, о том, что 9 первых, а всего 10 из 11 призеров олимпиады по праву в 11 классах подготовлены одним, работающим в 19 гимназии и 2 лицее, Ильсуром Зиганшиным. 10 первых, а всего 15 из 20 призеров олимпиады по праву в 10 классах подготовлены им же. 7 первых, а всего 17 из 22 призеров олимпиады по праву в 9 классах подготовлены им же. 11 первых, а всего 14 из 17 призеров олимпиады по праву в 7-8 классах подготовлены им же. Этим же учителем составляются задания школьного этапа олимпиады. Он же – главный организатор олимпиадной работы по праву на всех уровнях в РТ вплоть до подготовки команды республики на российскую олимпиаду. Его дети до олимпиад знают темы заданий. Потерян олимпийский дух честных соревнований.
В дополнение к написанному Вам ранее сообщаю, что на официальные учебно-тренировочные сборы по праву по подготовке к региональной олимпиаде в конце декабря были приглашены 38 участников из Казани, ученики того же Ильсура Зиганшина. Те немногие, кого готовил не он, например, призер, приглашенный на региональную олимпиаду из нашей школы, на республиканские сборы, проводимые Министерством, не приглашены. Можно еще добавить, что и апелляцию по праву на олимпиадах проводит также Ильсур Зиганшин.
В соответствии с ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан РФ» ПРОШУ не пересылать данное обращение Министру образования РТ, в отношении бездействия которого по нарушениям на олимпиадах в Татарстане мы пишем.
Муниципальной школе СОлНЦе небезразлично, как организованы олимпиады. Наши школьники побеждают в них честно. Количество ребят – призеров и победителей олимпиад школы СОлНЦе выросло за год в полтора раза. На сегодня – у нас уже 80 призовых мест, у нас – 157 учеников. Наша школа имеет титул, диплом и кубок Лучшей школы РТ – 2016.
Очень не хотелось бы, чтобы начался (в наших масштабах) скандал, схожий с реальной Олимпиадой в южнокорейском Пхёнчхане. Слишком много детей об этом знает. Многие родители возмущены нечестностью на олимпиадах по гуманитарным предметам. Приятно отметить , что нет замечаний по справедливому проведению математических, например, олимпиад в РТ.
ПРОШУ аннулировать результаты предметной олимпиады по праву в Казани и провести ее вновь, изменив при этом и регламент проведения регионального тура. ПРОШУ также обязать Министра отреагировать конкретно на нарушения на других олимпиадах.
Павел Анатольевич Шмаков, директор школы СОлНЦе,
Анна Борисовна Маргулис, зам. директора по учебным вопросам,
Наиль Абузарович Афлетонов, зам директора по олимпиадной работе.
Обращение отправлено.
— В чем важность этого прецедента для гражданского общества?
— Для меня в первую очередь существенно, чтобы школа была защищена от непрофессионализма, безнравственности, от ситуаций, когда прокурор может прийти в школу и делать то, что по закону запрещено: допрашивать детей без присутствия родителей, фотографировать личные вещи.Такая вседозволенность – это страшная вещь, это как в 37-м году. Прокуратура считает, что она может лгать суду, вышестоящим органам. Например, они утверждали, что видели наш учебный план , и в нем написано то-то. Но учебный план хранится в единственном экземпляре в моем кабинете, и написано в нем совершенно другое.
Школа «СОлНЦе»: борьба за учителей татарского и за уважение к Человеку
«Меня иногда спрашивают: «Если бы вы стали волшебником, какое бы первое чудо вы сотворили во благо образования?»
Я отвечал по-разному, хотя примерно про одно. Но постепенно понял, что верный ответ такой: надо перестать врать.Если враньё перестанет быть постоянным фоном нашей жизни, не так уж далёк будет и момент, когда про школу поймут главное. Поймут, что важно её рассматривать не как автомат предъявления требований по учебной программе — а как место, где мы можем создавать условия для продвижения каждого ребёнка по его особенному пути. К этому выводу не так трудно прийти, но сначала потребуется размышлять, узнать и оценить разные точки зрения, подумать о разных детях.
Но для этого нужен открытый общественный диалог — учителей и родителей, политиков, учёных и самих ребят.
А пока все дискутируют о том, что мы впишем в ЕГЭ, а что в стандарты, что пишем, а что в уме, какие бумажки надо собирать для аттестаций, а какие для аккредитаций — пока все препираются вокруг ложных и пустых ориентиров, заведомо не способных ничего в школе улучшить, то нет места общественному диалогу с мыслью о детях.
Объединить нас может только правда. Если каждый из нас (и те, которые у власти, и те, что не у власти) постарается самому себе говорить правду, если в школе будет правда, если она будет в суде — то дальше приблизится и свобода. Никакая другая материально-экономическая идея нас не объединит.
«Самое вредное, — писал когда-то Ушинский, — опасность формирования у детей лицемерия, когда в присутствии взрослого ребёнок напоказ ведёт себя как положено, но, оставшись в своей среде, позволяет себе всё что угодно».
Этот дух двуличия, двойного подхода к реальности (она как бы существует, но в определённых ситуациях её замечать не следует) процветает во многих школах, определяет профессиональное сознание многих учителей и большинства управленцев.
Иерархическое устройство школы гармонично дополняется надеждой на снисходительного инспектора, который что-то не заметит, а то и будет заинтересован в явной «липе». Самый главный наш недостаток — это вранье, это двойная бухгалтерия, двойная политика. В том, чтобы избавляться от него — нет ничего невозможного, было бы желание».
Школа будущего, построенная вместе с детьми.
Многие совсем не знают, что это за школа.
Здравствуйте, уважаемые родители, учителя, ученики, друзья!
10 января 2018 г. было необычным днем в Вахитовском суде Казани. Кликайте по ссылке.
Здравствуйте, уважаемые родители, учителя, ученики, друзья!
10 января 2018 г. было необычным днем в Вахитовском суде Казани.
Началось новое административное дело по иску школы «СОлНЦе» о признании незаконными требований зам. прокурора от 16.11. с запросом сведений о школе и персональных данных родителей, учеников. Заседание длилось 1, 5 часа и завершилось пока приостановлением производства по делу (не путайте с отложением).
Для нас выделили большой зал 410, и там комфортно уместились 50 человек, пришедшие поддержать школу. Было много учеников, много представителей татарской общественности. Активных сторонников становится больше, соответственно, и школа старается добиться нормальных залов (пока всё так же, через Верховный суд РТ). Некоторые спрашивали прокуроров, не стыдно ли им за свои действия. Павел Анатольевич уже традиционно был в тюбетейке.
Забавно, но мало кто понимал, что происходило в заседании. Несколько пожилых граждан пожаловались на плохую слышимость, но дело не в этом. Со стороны могло показаться, что суд почему-то трижды уходил и приходил, а потом закрыл заседание. Трое журналистов даже подошли и спросили: неужели заседание было пустое? Но в действительности оно было весьма важное.
В этот день выступал только представитель школы: сделал заявление об отводе судьи, заявил ходатайства о принятии мер предварительной защиты, об истребовании возражений от ответчиков и о приостановлении производства.
Внимание суда было обращено на его же собственную позицию по первому иску школы «СОлНЦе»: действия прокуратуры ВО ВРЕМЯ ПРОВЕРКИ якобы заведомо не могут нарушить права, так как не являются некими МЕРАМИ ПРОКУРОРСКОГО РЕАГИРОВАНИЯ (а вот после проверки – можете жаловаться). Тем самым суд – а именно судья Зыбунова Евгения Владимировна – сам связал себя этой позицией и дал основание для сомнений в его заинтересованности В ТАКОМ ЖЕ ИСХОДЕ НОВОГО ДЕЛА, ведь прежнее оспоренное требование от 25.10.2017 г. и новые оспоренные требования от 16.11.2017 г. – аналогичные действия прокуратуры внутри одной проверки.
Внимание суда также было обращено на то, что прокуратура последовательно преследует директора школы, искусственно создала основания и уже довела ситуацию до рассмотрения мировым судьей дела об административном правонарушении № 05-1193/1/2017 по статье 17.7. КоАП РФ, как раз за не предоставление по первому щелчку сведений по требованиям от 16.11.2017 г. Тем самым явная опасность нарушения прав, свобод и законных интересов школы (от крупного штрафа до приостановления деятельности) всё возрастает и требует предварительного судебного реагирования.
Но суд не стал менять судью Зыбунову Е.В., не стал приостанавливать требования прокуратуры. Что же, мы будем вновь и вновь возвращаться к этим вопросам, как только появятся новые основания.
Зато возражения прокуратуры школа, наконец, получила (при содействии суда и почти через месяц после начала производства по делу!). Изучим их, для дальнейшего аргументированного разбора.
А в итоге дня новое административное дело приостановили, так как представитель школы наглядно показал суду, что решения по первому и новому искам школы взаимосвязаны, и многое зависит от позиции Верховного суда РТ по апелляционной жалобе школы, поданной накануне. Точный срок приостановки не известен, но практика показывает, что поданная жалоба рассматривается в Верховном суде РТ примерно через три-четыре недели.
Так что к концу января 2018 г. мы узнаем и сообщим, в какой день будем защищать позицию школы «СОлНЦе» в Верховном суде РТ, а в феврале 2018 г. вернемся к рассмотрению нашего второго иска в Вахитовском райсуде г. […]
Снаружи — гром и молнии. А во дворе школы сегодня началось строительство нового здания школы…
29 декабря Кабинет Министров РТ выделил 137 миллионов рублей на строительство 4-этажного пристроя к зданию школы СОлНЦе (Распоряжение 3709-р)
27-28 января конференция «Альтернативное образование в России 2018», «Демократическая школа. Воспитание свободой». Новое образование это не новые компьютеры — это новые отношения.
Встреча для родителей и педагогов, которые разделяют главные принципы гуманной и демократической педагогики, принципы ответственного родительства.
27 января -день самых крутых спикеров
28 января — день общения, самых крутых мастер-классов и круглого стола
.jpg){kind=link}