Уважаемый Рафис Тимерханович!

Мы видим большое количество фальсификаций, нарушений на олимпиадах и приписок при апелляции на олимпиадах в Казани и республике. Сегодня пересылаем Вам письма детей о нарушениях на олимпиаде по английскому языку. 18.12. мы уже писали Вам о масштабных фальсификациях на олимпиадах по праву. 30.12. мы писали Вам о нарушениях на олимпиаде по татарскому языку (Л.М. Гиниятуллина, Л.Ф.Гараева, Н.А.Афлетонов, А.Б.Маргулис и я).

Письмо 9-классников: «17 ноября у нас был письменный тур по английскому языку. По итогам можем сказать, что регистрация проходила в полном хаосе, но это не страшно. Часть «слушание» прошла ужасно, так как оба раза сильно барахлил звук. Динамик как будто постоянно убавляли и прибавляли. Это происходило постоянно в разных местах, из чего мы сделали предположение, что этим занималась учительница. Из-за проблем со звуком возникли проблемы с выполнением заданий. 18 ноября у нас проходил устный тур. Мы, как нормальные люди, пришли к 9 утра на регистрацию. Но всем 9-классникам уже после прихода сказали, что регистрация в 12. Кто-то остался в школе, а мы ушли гулять. До 12 же регистрация была у 6-го класса. В 11 часов мы узнали, что регистрация уже началась. Мы пришли в школу, все прошло нормально, за исключением того, что Андрея не было в списках, но это быстро исправили. Затем мы прошли в кабинеты, в нашем большинство уже обсуждали тему предстоящего диалога: волонтерство (но мы узнали это позже). То есть, получается, они все уже знали тему, всем сказали в школе. Когда лично я сдавала диалог, по девочке, с которой я сдавала, было видно, что она заранее зазубрила текст. Когда мы сдали и вышли, все тоже говорили о том, как же хорошо, что они заранее подготовились именно к этой теме. Так что устный тур прошёл достаточно плохо, потому что мы честные люди». Участники муниципального тура, победитель школьного этапа Мирханова Айгуль , призеры школьного этапа: Надеина Юля, Таранков Андрей, Шмакова Настя

https://echo.msk.ru/blog/pshmakov/2095064-echo/

Письмо 5-классников: » была огромная очередь и всего один стол регистрации, ее отстояли, но так как нашего 5-го класса не оказалось в списках, сказали отойти в сторону и ждать еще (около получаса), потом повели в один кабинет, где всем места не хватило, повели в другой кабинет, где было холодно. Несколько детей жаловались, что сильно замерзли. Минут 15 еще пришлось ждать, пока организаторы настраивали аудио для аудирования, вызывали каких-то сотрудников. И итоге все равно качество аудио было очень плохое, с сильными шумами, все говорят, что было вообще ничего не разобрать. Выяснилось, что в кабинете не было часов, принесли часы, пытались их подвесить. Подвесить не смогли. Поставили на косяк над дверью. Кто-то говорил, что ему не было видно. В связи с этим начали позже всех. Раздали черновики, но сказали, что нельзя ничего зачеркивать, что за это будет снижаться оценка, то есть фактически пришлось сразу писать чистовик »
Задания на олимпиады рассылаются не в момент начала, а за несколько дней до проведения, создавая возможность для разглашения конфиденциальной информации. Обращение в муниципальные органы управления образования безрезультатны.

Пока еще не начался республиканский этап, ПРОШУ ВАС принять меры, еще можно успеть. Возможны разные выходы из создавшейся ситуации:
— Где-то надо по-честному проводить повторную олимпиад, аннулировав прежние результаты,
— Где-то менять организаторов муниципального тура, жюри, составителей, разглашающих ответы и задания,
— Возможно, что «рыба гниет с головы» и надо задуматься, те ли люди руководят олимпиадным центром в Республике? Люди, поощряющие то, что все предметные олимпиады для младших школьников являются платными, отсекающими детей из семей с невысокими доходами,
— Возможно, как на выборах и как на ЕГЭ, вводить общественных наблюдателей от школ или от родителей за проведением олимпиад и апелляций.

Павел Анатольевич Шмаков, директор школы СОлНЦе
(Ваше обращение отправлено, Номер обращения: 138347525, Пароль для проверки: 1055629261)