АБУЗАРЫЧ, БЕЗНАДЕЖНИК и другие: КАК ВОСХОДИЛО СОлНЦе. Книжка о рождении школ (140)

Школа СОлНЦе глазами Ярика 4-5-6-7-8-9-10-11Σ

Ни для кого не секрет, что в СОлНЦе я учусь давно. Хотел бы поностальгировать.
В 4 классе я учился в вагончике, не в здании. Интересный опыт. Многие ушли, с тех пор остались только Александр, Амирхан, Лада, Егор Г, Артур. Столовой тоже не было, вместо этого еду приходилось брать с собой или же покупать на 1 этаже старого здания. Ах да, нового здания тоже не существовало. Помню я и этот концерт, после которого ввели школьную форму. Раньше ее тоже не было. Линейки на втором этаже старого здания, на которые мы бежали в легкой одежде зимой. Вход в здание был со стороны улицы Кави Наджми. Если забыл надеть форму – нужно было спрятаться за углом, рядом с лестницей. То, что СОлНЦе не обычная школа, я понял еще тогда.
Еще в 4 классе нужно было делать проекты. Сначала я не выкупил, что это вообще за фигня. Придумывал какой-то новый бред по дороге в школу каждую субботу. Потом оказалось, что можно сделать один проект на весь год. Тогда я начал растить зеленый лук на подоконнике в вагончике. Потом от меня еще требовали его улучшения, а я вообще не выкупал, как его улучшать. Больше лука, что ли? Забыл я, короче, че я придумал там по итогу.
Школа была вообще другой. Не знаю, потому что реально была другая атмосфера, или потому что я был маленьким. Наверное, по обоим причинам.
Мы были самыми маленькими – начальной школы не было (сколько раз я уже написал «Не было»?). Потом нас переселили в 116 кабинет. У нас вел математику легендарный Саяр Утяганов. Тогда школа была маленькой, а ПАШ жестко следил за использованием телефонов. А учились мы в 116, рядом с кабинетом директора ==> телефоны у нас забирали частенько. И не только – за право на электронную книгу я долго воевал с Павлом Анатольевичем. Тем временем строилось новое здание.
Жизнь шла быстро, незаметно. Ушел мой главный кореш – Егор Х. По очень глупой причине.
Был совсем другой состав учителей в школе, постепенно превращающийся в современный вариант.
Какие же классные были уроки музыки! Сначала я побаивался всех этих угадек, строгой дисциплины. Только под конец втянулся, в последний год. С теплотой их вспоминаю.
Самоизоляция. Легкие оценки, куча свободного времени. Тогда я научился подтягиваться, тогда появились эссе. Я их ненавидел. По часу, по полтора сидел над одним. Старался делать качественно, красиво. Не скоро я понял (как вы можете заметить, до меня все доходит долго в силу моего величайшего интеллекта), что нужно делать не красиво, а от души. И тогда открылся конвейер аниме коллабов, по типу обзоров на дешевую продукцию, обзоров на обитателей авито и тд.
Я учился у Инны Петровны, тоже очень прикольный и интересный препод. Жаль, что она ушла. В 7 классе я был профильником по биологии, но «3» в четверти по этому предмету провела мне профориентацию. Оказывается, я долго не мог определиться, что мне нравится. То биология, то инглиш, то информатика.
Еще я работал дворником, об этом в группе есть эссе. На мой взгляд, прикольное. Когда мне заплатили 2850 за месяц ишачества каждый день по часу в среднем, включая воскресенье, я понял, что устроился не на работу, а на волонтерство. Зато за проектирование ставили хорошие оценки.

Ушел Александр Сергеевич. Очень классный был человек. Мог донести почти любой предмет с юмором и предельно ясно. Ушла Лэйсан Фаритовна (извините, что имя написано неверно. Нет татарской раскладки). С ней было создано множество сценок на татарском языке, сценок про Великих людей. Повезло мне, что нас довели до 11 класса Айрат Халитович и Наталья Александровна. Сейчас, когда я пишу данное эссе, у меня появляются вопросы к Павлу Анатольевичу: как можно было потерять столько прекрасных людей? Как можно нанять Ольгу Александровну, для которой унижать учеников, втаптывать их самооценку в грязь – норма? Меня Александр Сергеевич в базовой группе научил большему, чем ОА в профильной, потому что ОА меня не научила ничему. Наехали на меня потом, типо я права качал и на закон ссылался (такого не было). Тогда я научился тому, что прав не тот, кто прав, а тот, кто первый настучал.
Еще СОлНЦе меня научило, что в жизни будет много непонятного. Больше, чем в СОлНЦе. СОлНЦе – это деморежим. И если раньше я бомбил на разные ситуации, возникающие из-за плохой организации, то сейчас есть универсальная фраза: «Это СОлНЦе, вы должны были привыкнуть/привыкайте». Это тоже можно записать в плюс.
Уже прошел последний звонок. Учеба в школе почти окончена. Я буду скучать по этим беззаботным денькам. Буду скучать по урокам технологии, где мы мастерили разные поделки, которые до сих пор стоят у меня на полке. Буду скучать по урокам Алексея Робертовича и его юморным, гениальным цитатам! Буду скучать по различным вбросам Павла Анатольевича, которые иногда на самом деле имели смысл. Не написал бы я это эссе, если бы их не ввели во времена ковида. Буду скучать по прошлым одноклассникам, буду скучать по Казани. Буду скучать по урокам татарского у Тимерхана Нурисламовича, который может за минуту до урока написать «Меня не будет», может проводить урок татарского в формате «Откройте википедию, вам от статьи про Байкал нужно дойти до статьи про какую-то там империю», и в то же время требовать от нас серьезного отношения к его предмету.
Это далеко не все, что я хотел бы написать. Но тут уже 2 страницы набралось, пора бы деду, дембелю уже закрывать свой жевательный аппарат. Школа СОлНЦе – это лучшее, что со мной случалось. Не буду ставить точку, потому что надеюсь, что еще вернусь в гости, потому что не сказал и трети от всего, что хотел

Ярослав Ванюхин