ЛИКБЕЗ — ПРО ЧТО И ПОЧЕМУ? ( рисование + орфография!)
Люблю рисовать. Разными цветными красками. Цветы или просто мазки, только чтобы были разные… Много разноцветных цветочков…
Дома не порисуешь: зрители…
Давно заметила: на сданных мне работах учеников тоже рисунки. Котики, в основном. Но есть и другая животинка, есть узорчики, иногда человечки.
И вот как-то пришло мне в голову: можно соединить меня, рисунки и учеников, раз уж мы оба любим рисовать.
Как это сделать? Что же у меня с учениками ещё общего? Русский язык, конечно. Вот так и появилась идея объединить рисование и занятия орфографией. Подготовка к экзаменам слишком ответственна, не для рисования. А вот догонять какое-то правило, отрабатывать — это другое дело.
Уже было несколько занятий.
Интуиция подтвердилась. Я не напрягаюсь совсем. Насчет детей не знаю, по-моему тоже не особо. Главное — снимается напряжение по отношению к другому, становится нестрашно ошибиться. Сам вроде как занят, поэтому не особо интересуешься, что делают остальные.
А ошибки мы рисуем (оказалось, что ещё и лепим). Образы, ассоциации со словом. Иногда встречаются очень интересные находки. И слово с ошибкой не становится врагом, а материалом для работы.
И ещё обратила внимание: когда мы так работаем, делается гораздо меньше ошибок, чем на уроках.
Очень надеюсь, что это помогает запомнить, как слово пишется. Особенно правополушарникам.
А название — это так, слово нравится, в сокращенном виде.
Посмотрим, как пойдёт.
Приглашаю всех учеников, кому захочется присоединиться.
Не помню авторов рисунков, поэтому публикую без разрешения, т.к. не знаю, у кого спросить.
Гузель Шамилевна, учитель русского языка в СОлНЦе
.jpg){kind=link}
