Поздравляем Александра Куриненко, 11Σ — призёра
Поздравляем Александра Куриненко, 11Σ — призёра заключительного очного тура Турнира Ломоносова по БИОЛОГИИ!
Поздравляем Александра Куриненко, 11Σ — призёра заключительного очного тура Турнира Ломоносова по БИОЛОГИИ!
РЕЗУЛЬТАТЫ экзамена по ЧГК (из 200 баллов) от 17 апреля:
5-2 3
5-3 4
5-4 37
5-5 5
5-7 16
5-8 54
5-9 48
5-10 6
5-11 0
5-12 2
5-13 27
5-14 35
5-15 1
5-16 9
5-17 19
5-18 0
5-21 17
5-23 48
5-24 12
5-23 7
5-26 44
5-27 5
5-29 29
5-41 18
5-42 3
5-43 14
5-45 19
5-46 10
5-47 16
5-48 21
5-49 3
5-50 11
5-51 6
5-52 6
5-53 5
5-54 28
5-55 0
5-57 14
5-58 12
5-59 1
5-60 3
5-62 6
5-63 15
5-64 11
5-65 5
5-66 23
5-67 12
5-68 5
5-69 8
5-72 1
5-72 12
5-73 0
5-74 0
без номера 0
без номера 3
без номера 10
6-1 15
6-2 4
6-3 5
6-4 2
6-5 38
6-6 17
6-7 17
6-8 5
6-9 6
6-11 22 (номер дублируется)
6-11 8 (номер дублируется)
6-12 5
6-13 16
6-14 14
6-15 5
6-16 8
6-17 11
6-18 13
6-20 30
7-1 14
7-2 22
7-3 36
7-4 8
7-5 46
7-6 13
7-7 22
7-8 59
7-9 29
7-10 26
7-11 19
7-12 46
7-13 47
7-14 25
7-15 32
7-16 29
7-17 12
7-18 22
Поздравляем Алису Юсупову, 5А!
АБУЗАРЫЧ, БЕЗНАДЁЖНИК и другие: КАК ВОСХОДИЛО СОлНЦе (73)
Про сентябрьский лагерь 2022, рассказы и анализ
«Лагерь закончился, я выспался, восстановил режим, а это значит, что пора об этом лагере рассказать.
В этот раз мне, кажется, есть много о чём сказать, ведь я был среди организаторов. Я думаю, лагерь получился хорошим. В нём не было каких-то очевидно плохих вещей, без которых мы, почему-то, не могли обойтись в прошлые разы. И пусть нам до идеала ещё далеко, мы всё равно молодцы.
Во-первых, мы начали думать о лагере ещё в июле. Уже тогда мы с организаторами мы начали думать о месте, изменениях, людях, Кирилл и Надя начали продумывать образовательную программу для школы вожатых, а мы с Варей и Боженой начали писать программу и готовить мероприятия. Это очень важная вещь, которую хотелось бы сохранить. Чёткое планирование позволяет избежать большей части сумбура, спутанности и форс-мажоров.
Во-вторых, команда. Команда у нас была просто замечательная. Я думаю, что она всегда замечательная. Но в этот раз она была тоже замечательная. Мы нашли неплохой баланс между комфортом и продуктивностью, как среди вожатых, так и среди программников и оргов. А ещё мы впервые нормально распределили обязанности, что не может не радовать.
В-третьих, обучение вожатых. Оно прошло не совсем так, как планировалось, но оно было вполне неплохим, позволило лучше справиться тем, кто был совсем без опыта и структурировало знания более опытных вожатых. Думаю, свою роль оно точно сыграло.
В-четвёртых, место. Во всех аспектах, кроме актового зала, «Молодёжный» был лучше «Заречья». Еда была вполне стандартная, комнаты очень просторные (такие, что штаб вожатых мы смогли уместить просто в обычной комнате), территория была вроде и большая, но не слишком, мы идеально уместились в одном корпусе, есть несколько беседок, футбольное и волейбольное поле, дом творчества с несколькими кабинетами и отдельная площадка для линеек. Огорчил меня только «клуб», то есть актовый зал. Он представляет из себя, по сути, коробку (ну, лагерь-то рассчитан на летние лагеря), поэтому к вечеру там становится холодно. Никакой раздевалки там нет, после дождя там грязно, либо у входа валяется гора второй обуви, а электричество там тоже странное, дискотеку из двух колонок и небольшого количества светомузыки оно не выдержало, пришлось убавить громкость.
Отдельно хочу сказать о программе (я же программник, хы). Думаю, она получилась вполне неплохой. Павел Анатольевич сказал, что лагерь наш похож скорее на скаутский, но не на солнечный. Я с ним поговорю на эту тему позже, но в целом, наша программа как раз на солнечность и нацелена, мне кажется. В этот раз мы неплохо соблюли баланс между активностью, творчеством, общением и командной работой. Мероприятия были достаточно необычные. Но, конечно, не все мероприятия удались. Это нормально, ведь они были эксперементальными и мы будем совершенствовать формат. Мы за четыре дня успели уместить больше всего разнообразных и интересных мероприятий. Этот лагерь был куда насыщеннее предыдущих, как мне кажется. Для тех кто не в курсе, вот какие мероприятия были у детей: Визитки, где дети представляли свои отряды различными номерами, «Музей меня», где дети в разных техниках могли изобразить разные грани себя, интересный квест, в ходе которого пришлось потрудиться и мозгами, и ногами, «Кафе бесед», в котором можно было поесть разные темы для разговоров […]
Поздравляем Амирхана Файзуллина, 11Σ — абсолютного победителя олимпиады «Бельчонок» по ХИМИИ и призёра олимпиады СПбГУ по биологии!
Поздравляем Марьям Закирову, 8А и желаем удачи и продвижения ее проекта!
Добрый день! Меня зовут Александра, я являюсь педагогом по вокалу с опытом более пяти лет ✨
Приглашаю Вас к себе на занятие! «А что мы там будем делать?» — спросите вы. А я с радостью отвечу!
Мы будем учиться слушать и слышать свой голос, развивать его, работать с дыханием, артикуляцией, и, конечно же, всё это будет происходить под песни, которые вам хочется спеть 💫
И ведь вокал — это не только про технику, это и про эмоции, чувства! И каждый находит в этом что-то свое, иногда даже не всегда понятное, но такое родное, близкое душе !
Можно много говорить, но лучше прийти и попробовать! Буду рада познакомить вас с вашим голосом 🙏
Занятие будет проходить в групповом формате. Количество мест ограничено
Для подробной информации обращаться по WhatsApp +79869713075 😌
Поздравляем Бахтияра, 7А!
Пятиклассники из «Солнечного затмения» очень хорошо заявили о себе, соревнуясь с командами седьмых классов. В одной из дисциплин 7 место среди 40 лучших команд страны.
АБУЗАРЫЧ, БЕЗНАДЁЖНИК, САЙЯР..: КАК ВОСХОДИЛО СОлНЦе (71)
Об этом учителе слагали шутки в КВН, ему сыпался град вопросов на пресс-конференциях. Ибо личность, таким надо родиться!
Один за другим уходят мои друзья. 19 января не стало Сайяра Утяганова, одного из лучших учителей математики нашей страны. Все чаще в этом году главной причиной становится не сам COVID-19, а последствия и осложнения. В справке о смерти написано: «Отек мозга». В новогоднее время Сайяр лежал дома один. После зимних каникул он пришел в школу, думая, что стало лучше. Тогда ему осталась ровно неделя…
МНОГО ЛЮДЕЙ БЫЛО РЯДОМ, ОН БЫЛ НУЖЕН, ЕГО ЛЮБИЛИ
Сайяр Эмдасович Утяганов влюблял детей в математику. Представляясь ученикам, писал на доске: «Сайяр Идмассович». Объяснял, что можно называть его и Сайяром Эмдасовичем, но это паспортистка перепутала. Идмас Утяганов — так звали его папу, известного кинорежиссера, снявшего пять телевизионных сериалов, около 60 телевизионных фильмов, около 20 кинофильмов, более 60 киножурналов «На Волге широкой» и «Татарстан». Папа Сайяра родился в начале 1930-х. Имя было под стать времени первых пятилеток — Идмас, Искусство Для МАСс. Прадед Сайяра со стороны отца был владельцем известной фирмы в Казани «Торговый дом братьев Утягановых», торговавшей по всей России.
Сам Сайяр около 20 лет преподавал в летней школе «Квант», созданной уникальным университетским преподавателем Валентиной Сочневой. Нас было очень мало в 2013 году — тех, кто создавал школу СОлНЦе: Алексей Сомов, Юрий Королев, Игорь Григорьев (пожелаем здоровья Игорю Петровичу, это сейчас важно). Около трех лет Сайяр руководил республиканской предметной комиссией по проверке работ ЕГЭ и ОГЭ по математике. Много людей находились рядом, он был нужен, его любили. И при этом он жил один.
Мы гордились такими учителями. Математик Володя Фалин. Биолог Женя Сапаев. И вот теперь и Сайяр. Все они владели редким искусством — влюблять детей в то, что любят сами, в то, что глубоко понимают. Некоторые из детей, кого они научили любить свое дело, становились высокими профессионалами. По-моему, это лучший путь, который может показать школа детям, — дорога любви и профессионализма. Обычно школы идут по другому пути, по «знаниевому». Хорошо учишь, выучиваешь. Хорошо знаешь, умеешь. Становишься успешным специалистом. И тогда появляется громадная опасность — а не используют ли тебя, твои знания и разработки во зло? Как применили когда-то атомные бомбы, сбросив их на Хиросиму и Нагасаки. А некоторые ученые тогда говорили: «Отстаньте со своей нравственностью. Посмотрите, какая красивая физика!» Для Сайяра Идмасовича подобное было важно — зачем нужна математика? И он разговаривал об этом со своими учениками.
«ПРЕДСТАВЛЯЕШЬ, ПАПА, У НАС В КЛАССЕ ОТЛИЧНИКИ МАТЕМАТИКУ НЕ ЛЮБЯТ! КАК ЭТО ТАК?»
И еще о любви. У меня три доченьки. Да простят меня школа: коллеги и родители, мэр Казани, друзья и журналисты, но своих Настеньку, Машеньку и Сашеньку я люблю больше, чем свою работу… Так вот, именно Сайяр Идмасович год влюблял в сумасшедше трудную математику мою, тогда только что закончившую 5 класс Настеньку! Мой совсем не одаренный ребенок, как на крыльях, летал из Московского района на кружок Сайяра. Слезы по телефону — «Передай Сайяру Идмасовичу, что автобус прошел мимо и не остановился, я опаздываю…» Смеялась — «Я уже свою подружку Ренату убедила, что математика, это — интересно! Представляешь, папа, у […]