/Павел Шмаков

About Павел Шмаков

День рождения:
18 декабря

Образование:
Helsingin yliopisto ’06

Дети:
Сашенькамашеньканастенька

Skype:
Paavo Shmakov

Образование
Вуз:
Helsingin yliopisto ’06
Факультет:
Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
Кафедра/направление:
Kasvatustieteen laitos

Школа:
Академический колледж при КГУ
Казань, 1992–2001

Жизненная позиция
Мировоззрение:
Верю детям и в детей, люблю женщин и друзей

Главное в жизни:
Семья и дети

Главное в людях:
Доброта и честность

Личная информация

Деятельность:
Академический колледж при КГУ, директор (1992-2000), Казанский городской Совет, депутат, член Президиума, Постоянная комиссия по милосердию и социальной защите, Председатель, (1990-1995) Лицей имени Лобачевского при КФУ, директор (2011-2013), Школа-интернат СОлНЦе (Специализированный Олимпиадно-Научный Центр), директор (2013-)

Интересы:
Люди, с которыми хочется разговаривать, Люди, с кем вместе хочется делать красивое, Дети — любого возраста, Женщины, кем хочется восхищаться, Мечтать, Путешествия любого рода, Походы, костры, песни, Театр

Любимая музыка:
Beatles, Машина времени, Аквариум
Любимые фильмы:
«Тот самый Мюнхгаузен»

Любимые книги:
Игра в бисер (Гессе), Революция муравьев (Бернар Вербер), Отягощенные злом (Стругацкие), Маленький принц (Антуан де Сент-Экзюпери)

Любимые игры:
Шахматы, го, катамино

Любимые цитаты:
«Я понял, в чем ваша беда. Вы слишком
серьезны. Серьезное лицо — еще не признак ума, господа. Все глупости на Земле делаются именно с этим выражением. Вы улыбайтесь, господа, улыбайтесь!»

«я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. Когда для человека главное — получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения — чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя.» (А. Грин)

«А что еще остается попавшему в беду? Только петь и смеяться, чтобы не орать от боли… Сжав зубы до скрипа, сцепив пальцы до хруста, радуйся, ибо ты живешь. Радуйся бирюзе неба и рубиновым лучам рассвета. Радуйся жемчугу капель дождя, потому что по-другому нельзя. Радуйся отчаянною радостью израненного воина, задыхающегося в кровавой жиже. Пусть битва проиграна, но флаг не спущен, и оружие не брошено в грязь. И ты не бежишь с позором, потому что нечем бежать. И остается только стоять насмерть. А когда ничего не осталось — радуйся высшей радостью: за ближних своих. Радуйся чужой любви и звонкому смеху не своих детей. Даже когда свинцовые тучи — радуйся, в дождь и слякоть — радуйся. Радуйся и ликуй, презирая боль, ибо имя тебе — ЧЕЛОВЕК!». » Человека легче всего съесть, когда он болен или уехал отдыхать. Ведь тогда он сам не знает, кто его съел, и с ним можно сохранить прекраснейшие отношения». (“Тень”, слова людоеда Чезаре Борджиа)

— Само собой, реакция — плохое время, и гадость ее не в том, что попираются идеи прогресса (что такое прогресс — вопрос темный, особенно в циклических схемах вроде нашей), а в том, что плодятся дурные настроения и дурные люди; особенно востребованы становятся плохие душевные качества вроде способности брюзжать со своего уютного дивана на власть и оппозицию, которые хоть как-то шевелятся; торжествует пошлость во всех ее видах, но объявляют ее венцом творения, — а любые убеждения выглядят, напротив, пошлостью, и во всех искренних душевных движениях принято видеть прежде всего коммерческий интерес. (Дм. Быков http://www.echo.msk.ru/blog/bykov_d/946023-echo/)

«Во времена всеобщей лжи, говорить правду-это экстремизм» Джордж Оруэлл

«Одно образование умственное не довершает еще воспитание. Человек, обогащая свой ум познаниями, еще должен учиться уметь наслаждаться жизнию. Я хочу говорить об образованности вкуса.
Жить – значит чувствовать, наслаждаться жизнию, чувствовать непрестанно новое, которое бы напоминало, что мы живем.

Ничто так не стесняет сего потока, как невежество; мертвою, прямою дорогою провожает оно жизнь от колыбели к могиле. Еще в низкой доле изнурительные труды необходимости, мешаясь с отдохновением, услаждают ум земледельца, ремесленника;

но вы, которых существование несправедливый случай обратил в тяжелый налог другим, вы, которых ум отупел и чувство заглохло, вы не наслаждаетесь жизнью. Для вас мертва природа, чужды красоты поэзии, лишена прелести и великолепия архитектура, незанимательна история веков.»
Николай Лобачевский
О важнейших предметах воспитания

«Наша молодежь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами; они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие»
Сократ (470—399 гг до н. э.)

«СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЁТ ОБИЖЕННЫЙ!»
Артур Барбридж, Пикник на обочине (Стругацкие)

— Лучше приходи всегда в один и тот же час, — попросил Лис. — Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью!

Антуан де Сент-Экзюпери

О себе:
У меня три чудесные дочки — Сашенька, Машенька, Настенька и жена — Наташа

1 Фев, 2022

ПРИШЕЛ С ДОПРОСА

| Февраль 1, 2022|

Устал объяснять капитану Марселю Гараеву, что учитель имеет право, кроме как вести уроки, еще и кружковой работой заниматься, а при необходимости, еще и подрабатывать дворником. Поговорили и о том, что у него, капитана МВД, зарплата существенно выше, чем у заслуженного учителя Российской Федерации Валентины Алексеевны Сочневой. Не понимает капитан, зачем я приехал из Финляндии, где у меня была зарплата 3 тысячи евро… Не понимает, зачем я создавал школу СОлНЦе? Не понимает, почему женщине, сотруднику нашей школы после «разговора» с капитаном Марселем Гараевым становится плохо? Да и важно ли ему это?

И даже после таких допросов — а мне обещано, что этот допрос — не последний, скоро вызовут повесткой — мы не будем брать в СОлНЦе по блату, как берут в Лицей Лобачевского, по звонку из УБЭПов, прокуратур, налоговых и прокуратур и иже с ними…

Ниже — талантливый рассказ о том, как нас уничтожали в 2000. Люди другие. Структуры и методы те же.

http://www.levi.ru/houses/playground/school/kosmina/kosmina2_school.php

31 Янв, 2022

ВЫЗОВ НА ДОПРОС в УБЭП завтра, в 14 часов

| Январь 31, 2022|

Капитан Марсель Гараев не понимает, как это русский Павел Шмаков может защищать татарский язык. Не иначе, предполагает капитан, как на деньги татар и татарских организаций.
Не понимает и того, как это я мог купить на свои деньги айфон 11 за 55 тысяч рублей — слишком дорого для директора школы.
Не верит и тому, что учителя работают более чем на одну ставку, усматривает в этом признаки коррупции.

Несколько лет назад сотрудники УБЭП уже запугивали девушку секретаря тем, что сейчас выломают дверь и вскроют сейф. Им, дескать, все можно. Тогда я был директором престижного лицея Лобачевского и отказывался брать по блату детей сотрудников прокуратуры, налоговой и прочих, им подобных. До сих пор храню тетрадку с сотнями фамилий блатных мам и пап…

Потом, когда СОлНЦе ютилось несколько лет в маленьком неотремонтированном здании детсада, наезды прекратились.

Вот уже два года, как нашей школе по предложению Президента построили прекрасное 4-этажное здание. Конкурс вырос, и снова звонок за звонком с «просьбами» взять блатного ребенка вне очереди. И с угрозами — что мне будет, если откажу. Отказываю. И слышу истерику представителя прокуратуры республики в Верховном Суде, защищающего незаконно построенное, падающее на школу здание УФСИН. Прокурор тогда сумел продавить незаконное решение в Суде. И лишь еще через полтора года Суд апелляционной инстанции в Самаре принял решение, признавшего нашу правоту. УФСИНу дали год на исполнение решения суда.

Как же не стыдно представителям прокуратуры, УФСИНа и УБЭПа бороться с детьми и со школой?
Мои выпускники работают, в частности, и в этих правоохранительных органах. Опуская глаза, объясняю, что эти наезды обусловлены… И дальше имена. Тех самых, чьих детей мы не взяли по блату.

Меня трижды увольняли — в 1997, в 2000 и в 2013. И трижды восстанавливали. У меня нет ни дачи, ни машины. Те, кто поступил на юрфак за взятку, наверное, никогда не поймут, как можно жить на зарплату и любить свою работу, детей, школу.

Однажды мудрец ответил царю Соломону: “ВСЁ ПРОХОДИТ!” О нынешнем наезде УБЭПа я еще напишу и расскажу по ТВ. Ниже — статья, как нас пытались уничтожить в 2016… 

Прокуратура хочет проглотить школу СОлНЦе в Казани

14 Дек, 2021

Заглянул в гости наш старый друг — Алексей Савватеев

| Декабрь 14, 2021|

Несколько дней назад к нам неожиданно вечером перед поездом обратно в Москву заглянул в гости наш старый друг — Алексей Савватеев, доктор физ-мат наук, профессор МФТИ, математик, популяризатор математики, автор замечательной книги «Математика для гуманитариев».
А вчера у него был День рождения. Поздравляем!

 

3 Дек, 2021

ПОЗДРАВЛЯЕМ Аскара Хабибуллина (5А) и Гусева Кирилла (4А)!

| Декабрь 3, 2021|

2 Дек, 2021

ПОЗДРАВЛЯЕМ Арслана Филимонова (5А)!

| Декабрь 2, 2021|

 
1 Дек, 2021

ПОЗДРАВЛЯЕМ Ткач Аделину (5А)!

| Декабрь 1, 2021|

30 Ноя, 2021

ПОЗДРАВЛЯЕМ призеров МЭ олимпиады!

| Ноябрь 30, 2021|

ПОЗДРАВЛЯЕМ призеров МЭ олимпиады по экологии и их учителей — Инну Петровну и Анну Борисовну!

Призеры:
Палутина Ульяна, 8А (уч. И.П. Кормильцева)
Брынских Данил, 8А (уч. И.П. Кормильцева)

Муртазина Алина, 9Б (уч. А.Б. Маргулис)
Шаинов Леонид, 9А (уч. А.Б. Маргулис)
Карасёва Элеонора, 9Б (уч. А.Б. Маргулис)
Нуретдинов Камиль, 9А (уч. А.Б. Маргулис)
Ширшов Александр, 9Б (уч. А.Б. Маргулис)

Ключаров Артём, 10Й (уч. А.Б. Маргулис)
Павлова Есения, 10Й (уч. А.Б. Маргулис)
Черпакова Варвара, 10Й (уч. А.Б. Маргулис)

Титаренко Ульяна, 11Ъ (уч. А.Б. Маргулис)
Варламова Анна, 11Ъ (уч. А.Б. Маргулис)

Вы молодцы!

30 Ноя, 2021

ПОЗДРАВЛЯЕМ Игоря Петровича Григорьева и наших ребят!

| Ноябрь 30, 2021|

ПОЗДРАВЛЯЕМ Игоря Петровича Григорьева и наших ребят — Алинура Хузина, Рамазана Тимергалиева, Софью Горюнову (10 класс)!

https://trt-tv.ru/news/kazanskie-shkolniki-na-chempionate-worlskills-sproektirovali-sputnik-s-antennoj/

28 Ноя, 2021

Отношение к ЕГЭ. Натаскивание. Сколько это стоит? Коррупция в образовании…

| Ноябрь 28, 2021|

Размышляем в прямом эфире
https://www.efir-kazan.ru/kazan/programs/tema/27.11.2021/

27 Ноя, 2021

«Мы играем с ними в эти игры»

| Ноябрь 27, 2021|

Директор казанской школы «СОлНЦе» Павел Шмаков в беседе с «Реальным временем» рассказал, что в специализированном олимпиадно-научном центре приказом директора действует запрет на использование телефонов в школе в учебное время — с 8:30 до 15 часов. При этом телефоны у детей не собираются перед уроками в специальные шкафчики, потому что они могут понадобиться для организации учебного процесса. Если самому учителю необходимо, чтобы на уроках дети воспользовались мобильными телефонами — это без проблем делается. Кроме того, всем 11-классникам разрешается пользоваться телефоном без спросу — им доверяют.

«В 15:15 — пожалуйста, пользуйтесь все. Если хотите позвонить в учебное время — выходите во двор и тоже пользуйтесь. Мы играем с ними в эти игры. Вторая возможность — попросить у учителя позвонить или посмотреть в телефоне нужную книжку. Любой учитель всегда разрешит и скажет — вот тебе 10 минут, пожалуйста, пользуйся, — рассказал Шмаков. — То есть у нас действует не разрешительный, а заявительный порядок. Школьник сообщает, что ему очень надо воспользоваться телефоном». Если же возникают спорные моменты, они решаются на еженедельных линейках совместно учительским составом и учащимися.

По словам Шмакова, телефон — это наркотик сродни сигаретам, алкоголю, кофе и т. д. «Надо понимать, что наркотик — это плохо. К нему привыкаешь, а отвыкнуть очень сложно. У нас есть несколько учеников-телефонных наркоманов. Им очень сложно оторваться от телефона. Но очень важно с ними договариваться. Даже в хороших школах всюду принята административно-командная система, где учитель в положении сверху. Мы принципиально в другом положении — разговариваем и обсуждаем с детьми вместе. У нас даже есть помещение в школе, куда взрослым не разрешено заходить. При этом я знаю, что иногда они сидят там в телефонах. И это предмет для разговора и договоров. Мы с ними по-честному разговариваем, — утверждает директор «СОлНЦа». — И даже интеллектуальная увлеченность не отменяет того, что дети — это дети. Но при этом детей нельзя унижать. Пользование телефоном — это не мат. Это не что-то неприличное. Телефон им нужен, и с ними нужно договариваться о правилах его использования».

Если ребенок с упоением играет в телефон — а это всегда видно, собеседник просит учащегося отдать ему телефон. «Именно прошу, а не заставляю. Он может позвонить родителям и сказать, что не хочет отдавать мне телефон. Но ему проще отдать мне телефон, чем звонить по этому поводу родителям», — говорит Шмаков.

«Иногда на уроках без смартфонов — никуда»

Известный татарстанский педагог, основатель физико-математической школы «Квант», заслуженный учитель РФ Валентина Алексеевна Сочнева убеждена: в старших классах без телефонов никуда. По ее словам, в смартфонах старшеклассников часто бывают закачаны задачники и другие пособия, которых нет в библиотеках.
«У нас нет в достаточном количестве задачников, учебников, которые нужны нам. Да и то, что присылают в библиотеки, зачастую никому не нужно и никуда не годится, — говорит педагог. — Так что иногда на уроках без смартфонов — никуда, мы просто не можем без них обойтись. Задачники у нас такие, каких в библиотеке нет. И в «Кванте» дети обходятся без телефонов — там связи нет, да им и некогда». По словам собеседницы, на ее уроках математики дети только математикой и занимаются и не отвлекаются на смартфоны не […]

...