/Павел Шмаков

About Павел Шмаков

День рождения:
18 декабря

Образование:
Helsingin yliopisto ’06

Дети:
Сашенькамашеньканастенька

Skype:
Paavo Shmakov

Образование
Вуз:
Helsingin yliopisto ’06
Факультет:
Käyttäytymistieteellinen tiedekunta
Кафедра/направление:
Kasvatustieteen laitos

Школа:
Академический колледж при КГУ
Казань, 1992–2001

Жизненная позиция
Мировоззрение:
Верю детям и в детей, люблю женщин и друзей

Главное в жизни:
Семья и дети

Главное в людях:
Доброта и честность

Личная информация

Деятельность:
Академический колледж при КГУ, директор (1992-2000), Казанский городской Совет, депутат, член Президиума, Постоянная комиссия по милосердию и социальной защите, Председатель, (1990-1995) Лицей имени Лобачевского при КФУ, директор (2011-2013), Школа-интернат СОлНЦе (Специализированный Олимпиадно-Научный Центр), директор (2013-)

Интересы:
Люди, с которыми хочется разговаривать, Люди, с кем вместе хочется делать красивое, Дети — любого возраста, Женщины, кем хочется восхищаться, Мечтать, Путешествия любого рода, Походы, костры, песни, Театр

Любимая музыка:
Beatles, Машина времени, Аквариум
Любимые фильмы:
«Тот самый Мюнхгаузен»

Любимые книги:
Игра в бисер (Гессе), Революция муравьев (Бернар Вербер), Отягощенные злом (Стругацкие), Маленький принц (Антуан де Сент-Экзюпери)

Любимые игры:
Шахматы, го, катамино

Любимые цитаты:
«Я понял, в чем ваша беда. Вы слишком
серьезны. Серьезное лицо — еще не признак ума, господа. Все глупости на Земле делаются именно с этим выражением. Вы улыбайтесь, господа, улыбайтесь!»

«я понял одну нехитрую истину. Она в том, чтобы делать так называемые чудеса своими руками. Когда для человека главное — получать дражайший пятак, легко дать этот пятак, но, когда душа таит зерно пламенного растения — чуда, сделай ему это чудо, если ты в состоянии. Новая душа будет у него и новая у тебя.» (А. Грин)

«А что еще остается попавшему в беду? Только петь и смеяться, чтобы не орать от боли… Сжав зубы до скрипа, сцепив пальцы до хруста, радуйся, ибо ты живешь. Радуйся бирюзе неба и рубиновым лучам рассвета. Радуйся жемчугу капель дождя, потому что по-другому нельзя. Радуйся отчаянною радостью израненного воина, задыхающегося в кровавой жиже. Пусть битва проиграна, но флаг не спущен, и оружие не брошено в грязь. И ты не бежишь с позором, потому что нечем бежать. И остается только стоять насмерть. А когда ничего не осталось — радуйся высшей радостью: за ближних своих. Радуйся чужой любви и звонкому смеху не своих детей. Даже когда свинцовые тучи — радуйся, в дождь и слякоть — радуйся. Радуйся и ликуй, презирая боль, ибо имя тебе — ЧЕЛОВЕК!». » Человека легче всего съесть, когда он болен или уехал отдыхать. Ведь тогда он сам не знает, кто его съел, и с ним можно сохранить прекраснейшие отношения». (“Тень”, слова людоеда Чезаре Борджиа)

— Само собой, реакция — плохое время, и гадость ее не в том, что попираются идеи прогресса (что такое прогресс — вопрос темный, особенно в циклических схемах вроде нашей), а в том, что плодятся дурные настроения и дурные люди; особенно востребованы становятся плохие душевные качества вроде способности брюзжать со своего уютного дивана на власть и оппозицию, которые хоть как-то шевелятся; торжествует пошлость во всех ее видах, но объявляют ее венцом творения, — а любые убеждения выглядят, напротив, пошлостью, и во всех искренних душевных движениях принято видеть прежде всего коммерческий интерес. (Дм. Быков http://www.echo.msk.ru/blog/bykov_d/946023-echo/)

«Во времена всеобщей лжи, говорить правду-это экстремизм» Джордж Оруэлл

«Одно образование умственное не довершает еще воспитание. Человек, обогащая свой ум познаниями, еще должен учиться уметь наслаждаться жизнию. Я хочу говорить об образованности вкуса.
Жить – значит чувствовать, наслаждаться жизнию, чувствовать непрестанно новое, которое бы напоминало, что мы живем.

Ничто так не стесняет сего потока, как невежество; мертвою, прямою дорогою провожает оно жизнь от колыбели к могиле. Еще в низкой доле изнурительные труды необходимости, мешаясь с отдохновением, услаждают ум земледельца, ремесленника;

но вы, которых существование несправедливый случай обратил в тяжелый налог другим, вы, которых ум отупел и чувство заглохло, вы не наслаждаетесь жизнью. Для вас мертва природа, чужды красоты поэзии, лишена прелести и великолепия архитектура, незанимательна история веков.»
Николай Лобачевский
О важнейших предметах воспитания

«Наша молодежь любит роскошь, она дурно воспитана, она насмехается над начальством и нисколько не уважает стариков. Наши нынешние дети стали тиранами; они не встают, когда в комнату входит пожилой человек, перечат своим родителям. Попросту говоря, они очень плохие»
Сократ (470—399 гг до н. э.)

«СЧАСТЬЕ ДЛЯ ВСЕХ, ДАРОМ, И ПУСТЬ НИКТО НЕ УЙДЁТ ОБИЖЕННЫЙ!»
Артур Барбридж, Пикник на обочине (Стругацкие)

— Лучше приходи всегда в один и тот же час, — попросил Лис. — Вот, например, если ты будешь приходить в четыре часа, я уже с трех часов почувствую себя счастливым. И чем ближе к назначенному часу, тем счастливее. В четыре часа я уже начну волноваться и тревожиться. Я узнаю цену счастью!

Антуан де Сент-Экзюпери

О себе:
У меня три чудесные дочки — Сашенька, Машенька, Настенька и жена — Наташа

15 Янв, 2021

Письма издалека…

| Январь 15, 2021|

Проект приказа по школе: «Заместителям директора в срок до 25.1.21 представить письменные объяснения в связи с тем, что, в нарушение принципа открытости работы школы СОлНЦе, создана и функционирует вотсап-группа учителей, куда открыт вход не всем ключевым сотрудникам, и где обсуждаются важнейшие деловые и учебные вопросы жизнедеятельности школы. С моей точки зрения, подобная деятельность вряд ли совместима с работой в администрации школы.».

Есть две большие вотсап группы учителей школы СОлНЦе. Первая — та, где классные руководители по просьбе ПА отчитываются о здоровье детей и где, как написала классный руководитель 10Ъ, «мы поздравляем друг друга». При том, что упоённые свободой учителя школы договорились не пускать ПА во вновь созданную вотсап-группу, где решаются реальные учебные и деловые вопросы, решив похоронить живую, открытую, сложную атмосферу школы СОлНЦе. Возможно, у мечтающих о светлых временах советской школьной системы получится сделать живую школу СОлНЦе, — школой скучно-знаниевой, функционирующей… А, может быть, ПА придется поменять систему административного управления, в которой завучам было позволено публично воевать с директором, возвращая свободное СОлНЦе в прокрустово ложе зуновской педагогики… Жизнь покажет.

Павел Шмаков

13 Янв, 2021

Пишу письмо любимой школе

| Январь 13, 2021|

Рана кровоточит… Пишу письмо любимой школе: «Здравствуй, СОЛНЦе. Сегодня уезжаю. Десять месяцев не видел своих маленьких дочечек. Только что начали летать самолеты Москва — Хельсинки, лечу одним из первых рейсов. Самая крохотная моя, Сашенька, уже считает часы до моего прилёта, просит встретить её после школы. А я даже не знаю, к кому обратиться со словами: Берегите СОлНЦе! Ибо школа на перепутье. В школе конфликт.
В конце декабря создана вотсап-группа, в которую пригласили практически весь коллектив: для деловых обсуждений, в которых недопустимо присутствие директора.
Мне уготована роль свадебного генерала. Я в меньшинстве. Ну, да еще мне позволено создавать потешные войска (помните юного Петра?). Занимайтесь, ПА, своими шестилетками, первоклашками и подготовишками, ездите в Финляндию и в Нижнекамск, читайте эссе и проводите линейки, а всё Важное и Главное, учёбу, ЕГЭ и олимпиады, разрулят и без смутьяна и скандалиста…
В школе стало тише. Нет больше педсовещаний коллектива и НИРа школьников. Двоевластие. Некоторая часть сотрудников понимает, что нарушены этические нормы. Большая часть хочет тихо работать, и ни во что не вмешиваться. Лидерам же протеста прежний, буйный, непредсказуемый директор не нужен.
Подобная ситуация, в отсутствие силовых методов, не принятых в СОлНЦе, может сохраняться некоторое время. Cклонит ли голову автор школы? Смирятся ли почувствовавшие вкус близкой победы лидеры несогласия с гипероткрытостью школы и с перемешиванием дел и отношений».

«Предательство, предательство,
Предательство, предательство —
Души незаживающий ожог.
Рыдать устал, рыдать устал,
Рыдать устал, рыдать устал,
Рыдать устал над мёртвыми рожок.
Зовёт за тридевять земель
Трубы серебряная трель,
И лошади несутся по стерне.
Но что тебе святая цель,
Когда пробитая шинель
От выстрела дымится на спине?

Вина твоя, вина твоя,
Что надвое, что надвое
Судьбу твою сломали, ротозей,
Жена твоя, жена твоя,
Жена твоя, жена твоя,
Жена твоя и лучший из друзей.
А все вокруг — как будто «за»,
И смотрят ласково в глаза,
И громко воздают тебе хвалу,
А ты — добыча для ворон,
И дом твой пуст и разорён,
И гривенник пылится на полу.

Учитесь вы, учитесь вы,
Учитесь вы, учитесь вы,
Учитесь вы друзьям не доверять.
Мучительно? — Мучительно!
Мучительно? — Мучительно. —
Мучительнее после их терять.
И в горло нож вонзает Брут,
А под Тезеем берег крут,
И хочется довериться врагу!
Земля в закате и в дыму —
Я умираю потому,
Что жить без этой веры не могу.

Предательство, предательство,
Предательство, предательство —
Души незаживающий ожог.
Рыдать устал, рыдать устал,
Рыдать устал, рыдать устал,
Рыдать устал над мёртвыми рожок.
Зовёт за тридевять земель
Трубы серебряная трель,
И лошади несутся по стерне.
Но что тебе святая цель,
Когда пробитая шинель
От выстрела дымится на спине!»

12 Янв, 2021

Р.М. ГИНИЯТУЛЛИН — новый начальник Управления образования

| Январь 12, 2021|

РАМИЛЬ МАВЛЮТОВИЧ ГИНИЯТУЛЛИН — учитель и завуч школы СОлНЦе — назначен по нашей рекомендации начальником Управления образования

https://kazanfirst.ru/news/537057

12 Янв, 2021

ИЩУ АРХИТЕКТОРА или ДИЗАЙНЕРА, или ВОЛШЕБНИКА…

| Январь 12, 2021|

Мы — живые. Растем и в сторону детского сада, и в Нижнекамск, и в направлении создания частной школы.
Мы выкопали несколько подвалов, нашли и отремонтировали комнаты на Кремлевской 23 для мастерских и подготовишек, построили 4+1+1-этажный Дворец.
Но у нас пока нет ни бассейна, ни спорткомплекса, ни сада, ни вертолетной площадки, ни даже платформы 9 и три четверти.

Перед Вами — эскиз возможного развития СОлНЦа (автор — Павел Тиняев, Старая Казань. Спасибо Наташе Азаровой). Пора делать еще более сумасшедший проект. Настолько сумасшедший, чтобы захотелось и смоглось его немедленно осуществлять.
Ищем волшебника с архитектурным образованием!

 

13 Фев, 2020

Ждем поступающих 18 марта

| Февраль 13, 2020|

16 Окт, 2019

Набор в школу с 30 октября

| Октябрь 16, 2019|

10 Окт, 2019

НЕ ВЕРЮ!

| Октябрь 10, 2019|

https://www.business-gazeta.ru/news/441887

Меня трудно заподозрить в почитании Начальника Управления образования Казани. В августе он дал мне выговор, который я считаю незаконным. Попытаюсь его отменить. Мне дорого мое честное имя. Хидиятов дал мне выговор потому, что ему приказали. Знаю, кто приказал. Знаю, почему. 

НО Я НЕ ВЕРЮ В ТО, ЧТО ОН БРАЛ ВЗЯТКИ. 

Я взяточников чувствую. Меня много раз пытались то купить, то запугать. Трижды увольняли. Должны были и четвертый раз уволить, за сохранение татарского языка…, но ограничились двумя штрафами размером с мою месячную зарплату. 

Помню, как при каждом моем увольнении от меня отворачивались почти все «друзья». Да и сейчас, я думаю, когда меня очередной раз соберутся снимать — возможно, например, за эту поддержку того, кого сейчас бьют — тогда от меня отвернется большинство тех, кто сейчас рядом. 

В 2000, когда в Академическом колледже собирали по приказу тогдашней администрации города подписи за то, чтобы меня убрать с поста директора, Наиль Афлетонов отказался подписывать эту грязную бумагу. Спасибо, Наиль Абузарович! Помню ту майскую публикацию в Вечерней Казани. Помню и 8 подписей — за то, чтобы уволили Шмакова.

Ильнар Хидиятов, я думаю, готов выполнить приказ начальника. И выполнял. Он послушен. Меня вот сейчас волнует, чтобы не обидели троих детей Хидиятова. Стоит почитать, как наш обозленный народ комментарии пишет про «Яблочко от яблони…» Попытаюсь поддержать детей оболганного чиновника, если смогу. Что-то мне подсказывает, что он не взяточник. Его, возможно, выбрали потому, что его некому защитить. Если ошибаюсь, напишу об этом. 

А пока — «НЕ ВЕРЮ!» 

«Работая локтями, мы бежали,- 
кого-то люди били на базаре. 
Как можно было это просмотреть! 
Спеша на гвалт, мы прибавляли ходу, 
зачерпывая валенками воду 
и сопли забывали утереть. 

И замерли. В сердчишках что-то сжалось, 
когда мы увидали, как сужалось 
кольцо тулупов, дох и капелюх, 
как он стоял у овощного ряда, 
вобравши в плечи голову от града 
тычков, пинков, плевков и оплеух. 

Вдруг справа кто-то в санки дал с оттяжкой. 
Вдруг слева залепили в лоб ледяшкой. 
Кровь появилась. И пошло всерьез. 
Все вздыбились. Все скопом завизжали, 
обрушившись дрекольем и вожжами, 
железными штырями от колес. 

Зря он хрипел им: «Братцы, что вы, братцы…» — 
толпа сполна хотела рассчитаться, 
толпа глухою стала, разъярясь. 
Толпа на тех, кто плохо бил, роптала, 
и нечто, с телом схожее, топтала 
в снегу весеннем, превращенном в грязь. 

Со вкусом били. С выдумкою. Сочно. 
Я видел, как сноровисто и точно 
лежачему под самый-самый дых, 
извожены в грязи, в навозной жиже, 
всё добавляли чьи-то сапожищи, 
с засаленными ушками на них. 

Их обладатель — парень с честной мордой 
и честностью своею страшно гордый — 
все бил да приговаривал: «Шалишь!…» 
Бил с правотой уверенной, весомой, 
и, взмокший, раскрасневшийся, веселый, 
он крикнул мне: «Добавь и ты, малыш!» 

Не помню, сколько их, галдевших, било. 
Быть может, сто, быть может, больше было, 
но я, мальчишка, плакал от стыда. 
И если сотня, воя оголтело, 
кого-то бьет,- пусть даже и за дело! — 
сто первым я не буду никогда!» 

12 Авг, 2019

ВНИМАНИЕ! НОВЫЙ НАБОР с 15 августа (#наборСОлНЦе)

| Август 12, 2019|

На будущий учебный год у нас планируются следующие ключевые направления:
5А — математический класс (математика — Ю.Н. Королев)
6А — естественно-научный класс (математика — С.Э. Утяганов, биология — И.П. Кормильцева, введение в физику — А.Р. Сомов)
7А — физико-математический класс (математика — Ю.Н. Королев, физика — А.Р. Сомов)
7Б — в процессе обсуждения (в приоритете — гуманитарное направление и биология)
8А — физико-математический класс (математика — С.Э. Утяганов, физика — А.Р. Сомов)
8Л — литературно-лингвистический класс (куратор направления — А.Р. Аглуллина)
9А — многопрофильный
9Б — биологический класс (биология — А.Б. Маргулис)
10А — универсальный класс с двумя направлениями: соц-эконом (куратор направления — Р.М. Гиниятуллин) и физ-мат (куратор направления — А.Р. Сомов)
10Б — хим-био класс (куратор направления — И.П. Кормильцева)
11А — физико-математический класс (математика — Ю.Н. Королев, физика — А.Р. Сомов)
11Ә — хим-био + соц-гум. (кураторы направлений — И.П. Кормильцева, М.М. Антипанова)

Мы приглашаем призеров и победителей различных высокоуровневых олимпиад по профильным предметам в эти классы!

28 Июн, 2019

С Днем Рождения, Настенька Шмакова!

| Июнь 28, 2019|

С Днем Рождения, Настенька Шмакова,
выпускница 9-го класса школы СОлНЦе, 
выпускница 10-го класса (если говорить по-русски) или выпускница 1 курса шведской гимназии Mattliden города Эспоо!
Счастья, любви, успехов… и жизни по совести…
 
15 Май, 2019

15 мая защищаемся против падения здания УФСИН

| Май 15, 2019|

15 мая — патриотам школы и нашим друзьям: защищаемся против падения здания УФСИН — незаконно построенного, без фундамента, без строительных разрешений — на нашу школу…

...